学生学籍治理是学校和教育行政部分一项重要的日常事情,也是一项基本教育治理制度。随着信息技术的快速生长,信息化的学籍治理已经成为生长趋势。近年来,我国基础教育革新和生长也提出了学籍治理信息化的要求。建立信息化的学籍治理系统,是提高教育治理水平的基础性事情,是增强和规范学生学籍治理的有效途径,是新时期学生学籍治理的迫切要求,是各级政府教育督导的一项重要事情内容。
学生学籍治理是学校和教育行政部分一项重要的日常事情,也是一项基本教育治理制度。随着信息技术的生长,信息化的学籍治理已经成为生长趋势。近年来,我国基础教育革新和生长也提出了学籍治理信息化的要求。建立信息化的学籍治理系统,是提高教育治理水平的基础性事情,是增强和规范学生学籍治理的有效途径,是新时期学生学籍治理的迫切要求,是各级政府教育督导的一项重要事情内容。学生学籍治理信息系统总体建设框架分为:基础设施、信息资源、共享交换、企业效劳总线、应用支撑、业务应用、运维监控、宁静包管和标准规范体系几部分内容。系统重点为各教育阶段提供学生治理效劳,通过数据收罗汇总、日常治理、信息盘问、统计剖析等功效,提升各级教育行政部分和种种教育阶段学校日常治理、科学决策、优化资源配置等的综合能力。
学生学籍治理信息系统总体建设框架分为:基础设施、信息资源、共享交换、企业效劳总线、应用支撑、业务应用、运维监控、宁静包管和标准规范体系几部分内容。
1.基于各级标准建设学生学籍信息资源
参考国家电子政务标准化指南,遵循教育部“教育效劳与监管体系信息化建设”相关规范,参照《中小学学生学籍信息化治理基本信息规范》建设本项目信息资源,在各级教育部分及机构中规范学生学籍基础信息收罗、治理、使用,强化并提升学籍基础数据的标准性、规范性、准确性,从而为在全国规模内实现跨教育阶段、跨教育机构的学籍业务效劳、监管以及数据共享涤讪良好的数据基础。
2.基于统一数据交换平台实现数据交换
实现各级行政单位之间的通用数据交换,支撑跨单位招生、结业、转学等业务治理。
3.支持分级安排、分级应用模式
学生学籍治理信息系统的系统使用工具包括各级行政治理机构、种种学�;沟鹊ノ�,系统可进行分级物理安排,并凭据需要扩展安排资源。
4.基于多技术手段处理海量数据及并发
站在全国性信息系统建设考虑,在业务处理、盘问、统计等操作时,需解决性能和高并发会见的问题,系统设计从数据库、应用软件、中间件、硬件设施等各个条理多方面考虑,从而提高系统性能,有效解决海量数据及会见并发,确保系统宁静性、可用性、可靠性。
5.基于SOA架构理念开发业务应用
系统建设遵循SOA的架构理念,应用架构是面向效劳的架构,能够全面支持SOA的实现,将业务功效笼统和效劳封装,供相关业务进行挪用和消费,并能实现效劳的监控和治理。
6.基于可配置化实现系统灵活扩展
应用架构和系统功效能够满足业务需求变革的需要,在系统设计时充分考虑数据、流程、功效、认证、工具平台未来的变革和多样性,并使之能够适应个性化需求,使具有较强的可扩充性。
7.提升用户体验,增强系统易用
以下层业务用户为中心,注重用户体验。充分考虑下层学校教师的操作习惯以及学校学籍治理岗位人员经常变换的客观情况,增强系统自动匹配、默认信息自动填写、自动校对与提示、数据暂存、连续数据录入、批量操作审核等功效要求,以Web2.0为理念,借助AJAX等技术改善用户界面。
系统重点为各教育阶段提供学生治理效劳,通过数据收罗汇总、日常治理、信息盘问、统计剖析等功效,提升各级教育行政部分和种种教育阶段学校日常治理、科学决策、优化资源配置等的综合能力。具体如下:
1.提高学生学籍治理水平
2.学生学籍信息治理到每一个学生个体,为每个学生建立电子学籍档案,实现全国规模的学生学籍数据共享,为日常治理和科学决策提供依据
3.实现对“学生学籍变换”各环节的全历程集成与治理,实现与其他种种学生学籍治理信息系统的无缝对接,并对规模内学生流动情况实时监控和治理
4.解决进城务工人员随迁子女就学问题,实现“控辍保学”,治理缓和解义务教育阶段择校、控制班额、审定考生身份等问题提供支撑
5.为学生资助、义务教育经费包管机制革新、学生营养改善计划等国家项目提供真实、准确的数据,并为其治理须要的支撑
6.为学生综合素质评价革新提供支撑
7.为各级教育行政治理部分提供学生数据的统计、剖析、监控功效
8.增强各级行政治理机构学生学籍的业务治理能力,实现新生注册、学籍档案审批、学籍变换及审批、学生结业等日常治理